贵州师范大学学报（社会科学版）
貴州師範大學學報（社會科學版）
귀주사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUIZHOU NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2013年
2期
138-141
,共4页
少数民族%大学生%学习适应%成就动机
少數民族%大學生%學習適應%成就動機
소수민족%대학생%학습괄응%성취동궤
采用“大学生学习适应性量表”和“成就动机问卷”,选取449名少数民族大学生作为调查对象,探讨少数民族大学生学习适应性的性别差异及与成就动机的关系.结果表明:(1)少数民族男生在教学模式、学习能力和学习态度上显著高于少数民族女生；(2)追求成功动机与学习动机及学习态度之间存在显著正相关,而避免失败动机与学习动机、教学模式及教学能力之间呈显著负相关；(3)学习动机与学习态度对追求成功的动机有明显预测力,学习能力和学习动机对少数民族大学生避免失败的动机也具有显著的影响力.说明少数民族大学生的成就动机对其学习适应性具有重要影响.
採用“大學生學習適應性量錶”和“成就動機問捲”,選取449名少數民族大學生作為調查對象,探討少數民族大學生學習適應性的性彆差異及與成就動機的關繫.結果錶明:(1)少數民族男生在教學模式、學習能力和學習態度上顯著高于少數民族女生；(2)追求成功動機與學習動機及學習態度之間存在顯著正相關,而避免失敗動機與學習動機、教學模式及教學能力之間呈顯著負相關；(3)學習動機與學習態度對追求成功的動機有明顯預測力,學習能力和學習動機對少數民族大學生避免失敗的動機也具有顯著的影響力.說明少數民族大學生的成就動機對其學習適應性具有重要影響.
채용“대학생학습괄응성량표”화“성취동궤문권”,선취449명소수민족대학생작위조사대상,탐토소수민족대학생학습괄응성적성별차이급여성취동궤적관계.결과표명:(1)소수민족남생재교학모식、학습능력화학습태도상현저고우소수민족녀생；(2)추구성공동궤여학습동궤급학습태도지간존재현저정상관,이피면실패동궤여학습동궤、교학모식급교학능력지간정현저부상관；(3)학습동궤여학습태도대추구성공적동궤유명현예측력,학습능력화학습동궤대소수민족대학생피면실패적동궤야구유현저적영향력.설명소수민족대학생적성취동궤대기학습괄응성구유중요영향.
