湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2013年
3期
2-3
,共2页
网络环境%自主学习能力%建构%培育
網絡環境%自主學習能力%建構%培育
망락배경%자주학습능력%건구%배육
自主学习是高职学生应该追求的学习方式,但面对如此多元、庞大与复杂的网络环境,高职学生的自主学习存在着诸多问题,主要表现为自律与自主学习能力的缺失.高职学生如何才能合理利用网上学习资源和网络交互功能来提高自主学习的效果和质量,这需要遵循能学、想学、会学与坚持学的方法与策略.在此基础上利用开放与调控,建构高职学生新的自主学习培育模式.
自主學習是高職學生應該追求的學習方式,但麵對如此多元、龐大與複雜的網絡環境,高職學生的自主學習存在著諸多問題,主要錶現為自律與自主學習能力的缺失.高職學生如何纔能閤理利用網上學習資源和網絡交互功能來提高自主學習的效果和質量,這需要遵循能學、想學、會學與堅持學的方法與策略.在此基礎上利用開放與調控,建構高職學生新的自主學習培育模式.
자주학습시고직학생응해추구적학습방식,단면대여차다원、방대여복잡적망락배경,고직학생적자주학습존재착제다문제,주요표현위자률여자주학습능력적결실.고직학생여하재능합리이용망상학습자원화망락교호공능래제고자주학습적효과화질량,저수요준순능학、상학、회학여견지학적방법여책략.재차기출상이용개방여조공,건구고직학생신적자주학습배육모식.
