实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2012年
10期
172-174
,共3页
数字电子技术%实验教学%项目教学法
數字電子技術%實驗教學%項目教學法
수자전자기술%실험교학%항목교학법
针对数字电子技术实验中引入EDA教学手段后出现的数电实验与嵌入式实验相重叠并引起一系列矛盾的问题,对各个实验领域进行了分析,并提出项目教学法和层次教学法相结合的实验教学模式.以项目设计为主线、以阶段递进的方式进行实验内容安排、以平时成绩为主的实践性考核为评价手段的教学模式进行实验改革.实践证明,学生的创新能力、问题分析能力等得到了提高,达到了教学目的.
針對數字電子技術實驗中引入EDA教學手段後齣現的數電實驗與嵌入式實驗相重疊併引起一繫列矛盾的問題,對各箇實驗領域進行瞭分析,併提齣項目教學法和層次教學法相結閤的實驗教學模式.以項目設計為主線、以階段遞進的方式進行實驗內容安排、以平時成績為主的實踐性攷覈為評價手段的教學模式進行實驗改革.實踐證明,學生的創新能力、問題分析能力等得到瞭提高,達到瞭教學目的.
침대수자전자기술실험중인입EDA교학수단후출현적수전실험여감입식실험상중첩병인기일계렬모순적문제,대각개실험영역진행료분석,병제출항목교학법화층차교학법상결합적실험교학모식.이항목설계위주선、이계단체진적방식진행실험내용안배、이평시성적위주적실천성고핵위평개수단적교학모식진행실험개혁.실천증명,학생적창신능력、문제분석능력등득도료제고,체도료교학목적.
