成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2012年
11期
92-93
,共2页
幼教%小学化%科学教育
幼教%小學化%科學教育
유교%소학화%과학교육
幼儿园教育“小学化”是一种说的出的“痛”,看得见的“病”,但这种顽疾却一再地被坚持,难以被彻底铲除,实在是一种悲哀.作为一种恶疾,它不仅严重影响儿童的快乐成长和终身发展,同时也可能影响国家的繁荣和民族的进步.如何有效让所有幼儿园教育去“小学化”,是一个大难题,也是一项大工程,需要各方共同努力.
幼兒園教育“小學化”是一種說的齣的“痛”,看得見的“病”,但這種頑疾卻一再地被堅持,難以被徹底鏟除,實在是一種悲哀.作為一種噁疾,它不僅嚴重影響兒童的快樂成長和終身髮展,同時也可能影響國傢的繁榮和民族的進步.如何有效讓所有幼兒園教育去“小學化”,是一箇大難題,也是一項大工程,需要各方共同努力.
유인완교육“소학화”시일충설적출적“통”,간득견적“병”,단저충완질각일재지피견지,난이피철저산제,실재시일충비애.작위일충악질,타불부엄중영향인동적쾌악성장화종신발전,동시야가능영향국가적번영화민족적진보.여하유효양소유유인완교육거“소학화”,시일개대난제,야시일항대공정,수요각방공동노력.
