网络导报·在线教育
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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
15期
248-249
,共2页
教学日志%教学实践%专业发展
教學日誌%教學實踐%專業髮展
교학일지%교학실천%전업발전
新课程改革关注教师专业发展,强调教师要向研究型教师转变,教学日志作为教师进行教育研究的一种重要途径,能够帮助教师把握教学实践中的点滴智慧,构建自我反思型成长机制,促进师生的共同发展.本文旨在通过对中小学教师写作教学日志过程中存在问题的探析,进而提出解决策略.
新課程改革關註教師專業髮展,彊調教師要嚮研究型教師轉變,教學日誌作為教師進行教育研究的一種重要途徑,能夠幫助教師把握教學實踐中的點滴智慧,構建自我反思型成長機製,促進師生的共同髮展.本文旨在通過對中小學教師寫作教學日誌過程中存在問題的探析,進而提齣解決策略.
신과정개혁관주교사전업발전,강조교사요향연구형교사전변,교학일지작위교사진행교육연구적일충중요도경,능구방조교사파악교학실천중적점적지혜,구건자아반사형성장궤제,촉진사생적공동발전.본문지재통과대중소학교사사작교학일지과정중존재문제적탐석,진이제출해결책략.
