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망락도보·재선교육
ONLINE EDUCATION
2012年
15期
238
,共1页
同课异构%同中求异%异中求优%高效
同課異構%同中求異%異中求優%高效
동과이구%동중구이%이중구우%고효
s “同课异构”活动的开展可以促使教师去学习、思考、探究,并在这个过程中得到发展.真正做到 “教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”. “同课异构”让我们多了一些思考:1.语文课要体现学科的本质,要有语文味 ;2.语文课要以学生发展为本 ;3.语文课的教学手段要为学生学语文服务 ;4.语文课要有充满活力的课堂 ;5.语文课应该充满个性化、有特色.
s “同課異構”活動的開展可以促使教師去學習、思攷、探究,併在這箇過程中得到髮展.真正做到 “教學有價值、教學有效果、教學有效率、教學有魅力”. “同課異構”讓我們多瞭一些思攷:1.語文課要體現學科的本質,要有語文味 ;2.語文課要以學生髮展為本 ;3.語文課的教學手段要為學生學語文服務 ;4.語文課要有充滿活力的課堂 ;5.語文課應該充滿箇性化、有特色.
s “동과이구”활동적개전가이촉사교사거학습、사고、탐구,병재저개과정중득도발전.진정주도 “교학유개치、교학유효과、교학유효솔、교학유매력”. “동과이구”양아문다료일사사고:1.어문과요체현학과적본질,요유어문미 ;2.어문과요이학생발전위본 ;3.어문과적교학수단요위학생학어문복무 ;4.어문과요유충만활력적과당 ;5.어문과응해충만개성화、유특색.
