中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
23期
153
,共1页
高职教育%重视培养%人文素质
高職教育%重視培養%人文素質
고직교육%중시배양%인문소질
高职院校在实现人才培养目标中,需要正确认识和处理职业技术教育与人文素质教育的关系,既要根据客观实际重视职业技能教育,又要从人才素质结构、全面发展出发重视人文素质培养.为此要改革课程体系,创建人文素质教育环境,并把人文素质教育与专业教学、社会实践活动结合起来,培养出适合社会需要的具有较高综合素质的技能型人才.
高職院校在實現人纔培養目標中,需要正確認識和處理職業技術教育與人文素質教育的關繫,既要根據客觀實際重視職業技能教育,又要從人纔素質結構、全麵髮展齣髮重視人文素質培養.為此要改革課程體繫,創建人文素質教育環境,併把人文素質教育與專業教學、社會實踐活動結閤起來,培養齣適閤社會需要的具有較高綜閤素質的技能型人纔.
고직원교재실현인재배양목표중,수요정학인식화처리직업기술교육여인문소질교육적관계,기요근거객관실제중시직업기능교육,우요종인재소질결구、전면발전출발중시인문소질배양.위차요개혁과정체계,창건인문소질교육배경,병파인문소질교육여전업교학、사회실천활동결합기래,배양출괄합사회수요적구유교고종합소질적기능형인재.
