中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
23期
18,20
,共2页
过程评价%深化%考核
過程評價%深化%攷覈
과정평개%심화%고핵
通过分析目前学生的学习状态,提出注重过程考核的考试方式,以09级学生为考核改革对象,将其与08级学生在考试成绩、学习表现进行对比,可以看出,09级学生的综合统计结果明显优于08级学生,新的考核方式改革,更适合学生.
通過分析目前學生的學習狀態,提齣註重過程攷覈的攷試方式,以09級學生為攷覈改革對象,將其與08級學生在攷試成績、學習錶現進行對比,可以看齣,09級學生的綜閤統計結果明顯優于08級學生,新的攷覈方式改革,更適閤學生.
통과분석목전학생적학습상태,제출주중과정고핵적고시방식,이09급학생위고핵개혁대상,장기여08급학생재고시성적、학습표현진행대비,가이간출,09급학생적종합통계결과명현우우08급학생,신적고핵방식개혁,경괄합학생.
