中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
27期
120
,共1页
生物教学%信息化技术%教育创新%教学资源
生物教學%信息化技術%教育創新%教學資源
생물교학%신식화기술%교육창신%교학자원
生物教学信息技术和教育创新,是新的现代化教育形式下,新课程标准的要求的一种新教育教学理念.作为一名中学生物教师,应如何实现生物教育教学信息化技术和教育创新呢?在这种现代化教育思想的指导下,教师在教学的实践中应不断的促进信息化教学资源的快速发展与创新应用,不断推进教育信息技术化的进程,使旧的教育教学形式得以改进及创新,并建立和完善适应课堂教学评比激励制度进行教学评价,才能促使生物教育教学获得显著成果.
生物教學信息技術和教育創新,是新的現代化教育形式下,新課程標準的要求的一種新教育教學理唸.作為一名中學生物教師,應如何實現生物教育教學信息化技術和教育創新呢?在這種現代化教育思想的指導下,教師在教學的實踐中應不斷的促進信息化教學資源的快速髮展與創新應用,不斷推進教育信息技術化的進程,使舊的教育教學形式得以改進及創新,併建立和完善適應課堂教學評比激勵製度進行教學評價,纔能促使生物教育教學穫得顯著成果.
생물교학신식기술화교육창신,시신적현대화교육형식하,신과정표준적요구적일충신교육교학이념.작위일명중학생물교사,응여하실현생물교육교학신식화기술화교육창신니?재저충현대화교육사상적지도하,교사재교학적실천중응불단적촉진신식화교학자원적쾌속발전여창신응용,불단추진교육신식기술화적진정,사구적교육교학형식득이개진급창신,병건립화완선괄응과당교학평비격려제도진행교학평개,재능촉사생물교육교학획득현저성과.
