临床医学工程
臨床醫學工程
림상의학공정
CLINICAL MEDICAL ENGINEERING
2013年
4期
486-487
,共2页
放松训练%突发性耳聋%临床疗效
放鬆訓練%突髮性耳聾%臨床療效
방송훈련%돌발성이롱%림상료효
目的 探讨放松训练对突发性耳聋患者康复的临床疗效.方法 将突发性耳聋患者120例,随机分为实验组和对照组,各60例.实验组在与对照组采取相同的治疗和常规护理的基础上,每日早晚各加1次放松训练护理.两周后对两组患者的焦虑、抑郁值、睡眠情况及听力恢复程度进行评分.结果 实验组患者的焦虑抑郁明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组睡眠质量及听力恢复程度明显高于对照组(P<0.05).结论 放松训练是突发性耳聋患者有效的护理措施.
目的 探討放鬆訓練對突髮性耳聾患者康複的臨床療效.方法 將突髮性耳聾患者120例,隨機分為實驗組和對照組,各60例.實驗組在與對照組採取相同的治療和常規護理的基礎上,每日早晚各加1次放鬆訓練護理.兩週後對兩組患者的焦慮、抑鬱值、睡眠情況及聽力恢複程度進行評分.結果 實驗組患者的焦慮抑鬱明顯低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05);實驗組睡眠質量及聽力恢複程度明顯高于對照組(P<0.05).結論 放鬆訓練是突髮性耳聾患者有效的護理措施.
목적 탐토방송훈련대돌발성이롱환자강복적림상료효.방법 장돌발성이롱환자120례,수궤분위실험조화대조조,각60례.실험조재여대조조채취상동적치료화상규호리적기출상,매일조만각가1차방송훈련호리.량주후대량조환자적초필、억욱치、수면정황급은력회복정도진행평분.결과 실험조환자적초필억욱명현저우대조조,차이유통계학의의(P<0.05);실험조수면질량급은력회복정도명현고우대조조(P<0.05).결론 방송훈련시돌발성이롱환자유효적호리조시.