新课程导学
新課程導學
신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2013年
10期
92
,共1页
班主任%度量%教育
班主任%度量%教育
반주임%도량%교육
班主任开展工作需要掌握“度”,合适的度可以取得最优化的教学效果.笔者结合自身多年的教学经验,从温度、坡度、力度、深度、广度五个方面进行了“度”的论述,以抛砖引玉.
班主任開展工作需要掌握“度”,閤適的度可以取得最優化的教學效果.筆者結閤自身多年的教學經驗,從溫度、坡度、力度、深度、廣度五箇方麵進行瞭“度”的論述,以拋磚引玉.
반주임개전공작수요장악“도”,합괄적도가이취득최우화적교학효과.필자결합자신다년적교학경험,종온도、파도、력도、심도、엄도오개방면진행료“도”적논술,이포전인옥.
