CAJ | 학술논문

如何让贫困生获得有效资助，更好地去生活、学习，需要形成完善的贫困生资助体系，也是高职院校亟待解决的问题。贫困生资助的现状有固定模式，经济资助大，但存在贫困生信息不真实，学生存在“等、靠、要”的思想，提供给学生的勤工助学岗位偏少等问题。新资助体系提出政府、社会、学校三位一体共同创造条件，从精神、思想上帮助贫困生建立自立自强自信意识，培养贫困生的主体意识，构建多样化的资助形式。
여하양빈곤생획득유효자조，경호지거생활、학습，수요형성완선적빈곤생자조체계，야시고직원교극대해결적문제。빈곤생자조적현상유고정모식，경제자조대，단존재빈곤생신식불진실，학생존재“등、고、요”적사상，제공급학생적근공조학강위편소등문제。신자조체계제출정부、사회、학교삼위일체공동창조조건，종정신、사상상방조빈곤생건립자립자강자신의식，배양빈곤생적주체의식，구건다양화적자조형식。