CAJ | 학술논문

小学低年级的教师是少年儿童的启蒙教师，教育的对象是一些不大懂事的孩子。对小学低年级学生进行思想政治教育，主要的应该是让他们懂得什么是对的，什么是不对的；哪些是应该做的，哪些是不应该做的。在明辨是非的基础上，培养学生良好的行为习惯，进行爱国教育和思想品质教育。六、七岁的儿童，从玩具到游戏的世界，到背上书包跨进学校的大门，是他们一生中的一个重大变化。孩子们往往是带着兴奋、好奇而又点迷茫和恐惧的心理来到学校的。如何使他们适应新的学习和生活环境？必须研究儿童的年龄特点，细心观察；正面引导，逐步使他们认识到学校是可爱的，老师是可亲的，上学读书是幸福的。这样，才能使这些天真可爱的孩子们走上健康成长的轨道，才能生动、活泼、主动地得到发展。
소학저년급적교사시소년인동적계몽교사，교육적대상시일사불대동사적해자。대소학저년급학생진행사상정치교육，주요적응해시양타문동득십요시대적，십요시불대적；나사시응해주적，나사시불응해주적。재명변시비적기출상，배양학생량호적행위습관，진행애국교육화사상품질교육。륙、칠세적인동，종완구도유희적세계，도배상서포과진학교적대문，시타문일생중적일개중대변화。해자문왕왕시대착흥강、호기이우점미망화공구적심리래도학교적。여하사타문괄응신적학습화생활배경？필수연구인동적년령특점，세심관찰；정면인도，축보사타문인식도학교시가애적，로사시가친적，상학독서시행복적。저양，재능사저사천진가애적해자문주상건강성장적궤도，재능생동、활발、주동지득도발전。