CAJ | 학술논문

英语学习的目的是为了交流，而英语教学的主要目的是培养学生的跨文化交际能力。传统的大学英语课堂完全体现了“以教师为主导”的教学模式，学生长期处于被动接收信息的状态，学习的主动性和积极性难以调动起来。笔者在教学实践中发现，将话剧表演的形式融入大学英语课堂，可以为学生提供运用第二语言的真实情境，让他们充分体验自由交流的乐趣；不仅可以培养学生的听说能力，还可以提高他们的文化敏感度，同时帮助学生树立自主学习、相互协作的意识，很好地实践了“以学生为主体”的科学教学理念。
영어학습적목적시위료교류，이영어교학적주요목적시배양학생적과문화교제능력。전통적대학영어과당완전체현료“이교사위주도”적교학모식，학생장기처우피동접수신식적상태，학습적주동성화적겁성난이조동기래。필자재교학실천중발현，장화극표연적형식융입대학영어과당，가이위학생제공운용제이어언적진실정경，양타문충분체험자유교류적악취；불부가이배양학생적은설능력，환가이제고타문적문화민감도，동시방조학생수립자주학습、상호협작적의식，흔호지실천료“이학생위주체”적과학교학이념。