科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2012年
21期
,共1页
兴趣%疑问%激励%教学方法
興趣%疑問%激勵%教學方法
흥취%의문%격려%교학방법
兴趣是在需要的基础上产生和发展起来的,激发学生的兴趣必须设置必要的诱因,教学中运用游戏可以提高学生体育学习兴趣,用激励方式能提高学生练习兴趣,不断优化教学方法可以激发学生学习体育的兴趣,这些对引导学生的体育兴趣都具有同样的重要性。也是促进中学生上好体育与健康课,提高学校体育教学质量的关键之所在。
興趣是在需要的基礎上產生和髮展起來的,激髮學生的興趣必鬚設置必要的誘因,教學中運用遊戲可以提高學生體育學習興趣,用激勵方式能提高學生練習興趣,不斷優化教學方法可以激髮學生學習體育的興趣,這些對引導學生的體育興趣都具有同樣的重要性。也是促進中學生上好體育與健康課,提高學校體育教學質量的關鍵之所在。
흥취시재수요적기출상산생화발전기래적,격발학생적흥취필수설치필요적유인,교학중운용유희가이제고학생체육학습흥취,용격려방식능제고학생연습흥취,불단우화교학방법가이격발학생학습체육적흥취,저사대인도학생적체육흥취도구유동양적중요성。야시촉진중학생상호체육여건강과,제고학교체육교학질량적관건지소재。