课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
6期
89-89,90
,共2页
体验成功%尝试失败%主动参与%积极探究
體驗成功%嘗試失敗%主動參與%積極探究
체험성공%상시실패%주동삼여%적겁탐구
素质教育的核心目标是让学生主动地、有序地、全面地发展。本文从如何诱导学生去体验成功、尝试失败、主动参与课堂教学，并指导学以致用，探究和解决社会、生活中的化学问题等方面进行阐述，目的是为了让学生爱学、乐学，从而主动获取知识、培养能力，把素质教育落实到实处。
素質教育的覈心目標是讓學生主動地、有序地、全麵地髮展。本文從如何誘導學生去體驗成功、嘗試失敗、主動參與課堂教學，併指導學以緻用，探究和解決社會、生活中的化學問題等方麵進行闡述，目的是為瞭讓學生愛學、樂學，從而主動穫取知識、培養能力，把素質教育落實到實處。
소질교육적핵심목표시양학생주동지、유서지、전면지발전。본문종여하유도학생거체험성공、상시실패、주동삼여과당교학，병지도학이치용，탐구화해결사회、생활중적화학문제등방면진행천술，목적시위료양학생애학、악학，종이주동획취지식、배양능력，파소질교육락실도실처。
