CAJ | 학술논문

自主性学习是新课程标准的教学理念下提倡的一种学习方式，本文通过多年的健美操教学实践观察和文献资料研究，从分析高中新课程改革的现状出发，充分发挥新课程标准下教师主导作用与学生主体作用相结合的快乐教学模式的改革思路和指导原则，我们肯定了自主性学习的可行性和优势，把自主学习贯穿到课堂设计、教学组织、教学评价等环节中，旨在提高健美操教学中学生的学习兴趣，并为学生能终身从事体育锻炼打下良好的基础。
자주성학습시신과정표준적교학이념하제창적일충학습방식，본문통과다년적건미조교학실천관찰화문헌자료연구，종분석고중신과정개혁적현상출발，충분발휘신과정표준하교사주도작용여학생주체작용상결합적쾌악교학모식적개혁사로화지도원칙，아문긍정료자주성학습적가행성화우세，파자주학습관천도과당설계、교학조직、교학평개등배절중，지재제고건미조교학중학생적학습흥취，병위학생능종신종사체육단련타하량호적기출。