佳木斯教育学院学报
佳木斯教育學院學報
가목사교육학원학보
JOURNAL OF JUAMJUSI EDUCATION INSTITUTE
2014年
6期
364-365
,共2页
问卷调查%五年制学前教育专业%英语学习%分析
問捲調查%五年製學前教育專業%英語學習%分析
문권조사%오년제학전교육전업%영어학습%분석
questionnaire%five years of preschool education major%English learning%analysis
本文通过对郧阳师范高等专科学校五年制学前教育专业2011级部分学生进行问卷调查,试图了解他们的英语学习现状,分析并总结在英语教学及学习中存在的问题和不足,并尝试提出解决办法,旨在提高我校五年制学前教育的英语教学和学生学习水平。
本文通過對鄖暘師範高等專科學校五年製學前教育專業2011級部分學生進行問捲調查,試圖瞭解他們的英語學習現狀,分析併總結在英語教學及學習中存在的問題和不足,併嘗試提齣解決辦法,旨在提高我校五年製學前教育的英語教學和學生學習水平。
본문통과대운양사범고등전과학교오년제학전교육전업2011급부분학생진행문권조사,시도료해타문적영어학습현상,분석병총결재영어교학급학습중존재적문제화불족,병상시제출해결판법,지재제고아교오년제학전교육적영어교학화학생학습수평。
In this paper, through a questionnaire survey of Yunyang Teachers'College five year pre-school education professional 2011 level students, trying to understand the current status of their English learning, analyzing and summarizing the existing problems and shortcomings in English teaching and learning, and try to solve them, in order to improve our school five years of preschool English teaching and learning level.