温州职业技术学院学报
溫州職業技術學院學報
온주직업기술학원학보
JOURNAL OF WENZHOU VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE
2013年
2期
32-36
,共5页
高职教育%软件技术专业%人才培养模式%校企"双主体"
高職教育%軟件技術專業%人纔培養模式%校企"雙主體"
고직교육%연건기술전업%인재배양모식%교기"쌍주체"
校企“双主体”人才培养模式是深化软件教育体制改革的必然趋势.江西应用技术职业学院软件技术专业以校企“双主体”为人才培养突破口,按照“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的思路,统领整个软件技术专业项目建设.实践证明,校企“双主体”软件人才培养模式成效显著,学生就业竞争力明显提高.
校企“雙主體”人纔培養模式是深化軟件教育體製改革的必然趨勢.江西應用技術職業學院軟件技術專業以校企“雙主體”為人纔培養突破口,按照“專業共建、人纔共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的思路,統領整箇軟件技術專業項目建設.實踐證明,校企“雙主體”軟件人纔培養模式成效顯著,學生就業競爭力明顯提高.
교기“쌍주체”인재배양모식시심화연건교육체제개혁적필연추세.강서응용기술직업학원연건기술전업이교기“쌍주체”위인재배양돌파구,안조“전업공건、인재공육、과정공관、성과공향、책임공담”적사로,통령정개연건기술전업항목건설.실천증명,교기“쌍주체”연건인재배양모식성효현저,학생취업경쟁력명현제고.
