山西高等学校社会科学学报
山西高等學校社會科學學報
산서고등학교사회과학학보
SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI
2013年
9期
103-105
,共3页
高等学校%教学质量%评教工作%多元化评价%发展性评价
高等學校%教學質量%評教工作%多元化評價%髮展性評價
고등학교%교학질량%평교공작%다원화평개%발전성평개
高等学校的评教工作,是促进教师不断改进教学工作和提高教学质量的重要措施.高校评教应该与时俱进,要有新的理念和新的视角.在多年的评教实践中,我们形成的共识是:要制订科学合理的评教标准,加强对学生的宣传和引导,确立“教-学-管”相互促进的多元化评价主体,既抓评教,又抓培训,以促进教学质量的提高.
高等學校的評教工作,是促進教師不斷改進教學工作和提高教學質量的重要措施.高校評教應該與時俱進,要有新的理唸和新的視角.在多年的評教實踐中,我們形成的共識是:要製訂科學閤理的評教標準,加彊對學生的宣傳和引導,確立“教-學-管”相互促進的多元化評價主體,既抓評教,又抓培訓,以促進教學質量的提高.
고등학교적평교공작,시촉진교사불단개진교학공작화제고교학질량적중요조시.고교평교응해여시구진,요유신적이념화신적시각.재다년적평교실천중,아문형성적공식시:요제정과학합리적평교표준,가강대학생적선전화인도,학립“교-학-관”상호촉진적다원화평개주체,기조평교,우조배훈,이촉진교학질량적제고.
