中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
22期
86-87
,共2页
习惯养成%德育特色
習慣養成%德育特色
습관양성%덕육특색
学校是学生养成良好行为规范和道德品质的主阵地,但是学校德育不是有形无实的上层建筑,我们以培养学生良好行为习惯为突破口,扎实、有效地开展养成教育,通过一系列行之有效的特色德育活动方式,实践“特色德育”理念,使得我校全寄宿学生习惯养成卓有成效.
學校是學生養成良好行為規範和道德品質的主陣地,但是學校德育不是有形無實的上層建築,我們以培養學生良好行為習慣為突破口,扎實、有效地開展養成教育,通過一繫列行之有效的特色德育活動方式,實踐“特色德育”理唸,使得我校全寄宿學生習慣養成卓有成效.
학교시학생양성량호행위규범화도덕품질적주진지,단시학교덕육불시유형무실적상층건축,아문이배양학생량호행위습관위돌파구,찰실、유효지개전양성교육,통과일계렬행지유효적특색덕육활동방식,실천“특색덕육”이념,사득아교전기숙학생습관양성탁유성효.
