新校园(学习)
新校園(學習)
신교완(학습)
NEW CAMPUS
2011年
12期
157-157
,共1页
情境%问题%实践%情感%交流
情境%問題%實踐%情感%交流
정경%문제%실천%정감%교류
初中生物新教材,全面体现新课程理念,充分考虑学生自身发展以及社会发展的需要,大大激发了学生的学习兴趣.教学过程中,教师应合理运用适合生物新教材教法的各种教学手段与措施,努力创设问题情境、实践情境、情感情境、交流情境等,以促进生物新课程改革的进行.
初中生物新教材,全麵體現新課程理唸,充分攷慮學生自身髮展以及社會髮展的需要,大大激髮瞭學生的學習興趣.教學過程中,教師應閤理運用適閤生物新教材教法的各種教學手段與措施,努力創設問題情境、實踐情境、情感情境、交流情境等,以促進生物新課程改革的進行.
초중생물신교재,전면체현신과정이념,충분고필학생자신발전이급사회발전적수요,대대격발료학생적학습흥취.교학과정중,교사응합리운용괄합생물신교재교법적각충교학수단여조시,노력창설문제정경、실천정경、정감정경、교류정경등,이촉진생물신과정개혁적진행.
