商情
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상정
SHANGQING
2013年
48期
109
,共1页
马斯洛需求理论%大学生学习%激励机制
馬斯洛需求理論%大學生學習%激勵機製
마사락수구이론%대학생학습%격려궤제
近年来,由于我国教育环境松紧衔接存在严重问题,大学校园成为毫无约束的“欢乐海洋”,各大高校里只有很少一部分的大学生把重点放在学习上,学习的强度与专注度较进入大学之前明显降低,本文运用马斯洛需求层次理论研究了如何有效激励在校大学生努力学习,刻苦上进.
近年來,由于我國教育環境鬆緊銜接存在嚴重問題,大學校園成為毫無約束的“歡樂海洋”,各大高校裏隻有很少一部分的大學生把重點放在學習上,學習的彊度與專註度較進入大學之前明顯降低,本文運用馬斯洛需求層次理論研究瞭如何有效激勵在校大學生努力學習,刻苦上進.
근년래,유우아국교육배경송긴함접존재엄중문제,대학교완성위호무약속적“환악해양”,각대고교리지유흔소일부분적대학생파중점방재학습상,학습적강도여전주도교진입대학지전명현강저,본문운용마사락수구층차이론연구료여하유효격려재교대학생노역학습,각고상진.
