中小学心理健康教育
中小學心理健康教育
중소학심리건강교육
ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU
2014年
2期
12-15
,共4页
限制性团体箱庭疗法%青年班主任%生涯发展
限製性糰體箱庭療法%青年班主任%生涯髮展
한제성단체상정요법%청년반주임%생애발전
限制性团体箱庭疗法是在咨询者的陪伴下,多位限制性来访者一起依据相应的制作规则在同一沙箱内制作箱庭作品的过程。本文通过案例分析,展现了团体箱庭疗法在班主任培训中应用的简单操作过程。实践表明运用限制性团体箱庭疗法,可以促进初任班主任自我成长,激发自我治愈力,增强生涯发展的主动性,使其更好地接纳自身的独特性,进而对初任班主任的生涯发展产生积极影响。
限製性糰體箱庭療法是在咨詢者的陪伴下,多位限製性來訪者一起依據相應的製作規則在同一沙箱內製作箱庭作品的過程。本文通過案例分析,展現瞭糰體箱庭療法在班主任培訓中應用的簡單操作過程。實踐錶明運用限製性糰體箱庭療法,可以促進初任班主任自我成長,激髮自我治愈力,增彊生涯髮展的主動性,使其更好地接納自身的獨特性,進而對初任班主任的生涯髮展產生積極影響。
한제성단체상정요법시재자순자적배반하,다위한제성래방자일기의거상응적제작규칙재동일사상내제작상정작품적과정。본문통과안례분석,전현료단체상정요법재반주임배훈중응용적간단조작과정。실천표명운용한제성단체상정요법,가이촉진초임반주임자아성장,격발자아치유력,증강생애발전적주동성,사기경호지접납자신적독특성,진이대초임반주임적생애발전산생적겁영향。