读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
9期
165-165,166
,共2页
高中数学%应用能力%创新能力%教学方法
高中數學%應用能力%創新能力%教學方法
고중수학%응용능력%창신능력%교학방법
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。
高中學生數學創新能力的培養貫穿于整箇數學課堂教學過程中，在數學教學過程中，教師應特彆重視對學生創新能力的培養，使每一箇學生都養成獨立分析問題、探索問題、解決問題和延伸問題的習慣。數學創新能力的培養相比數學知識的傳授更重要，數學創新能力的培養有利于學生形成良好的數學思維品質以及運用數學思想方法的能力。
고중학생수학창신능력적배양관천우정개수학과당교학과정중，재수학교학과정중，교사응특별중시대학생창신능력적배양，사매일개학생도양성독립분석문제、탐색문제、해결문제화연신문제적습관。수학창신능력적배양상비수학지식적전수경중요，수학창신능력적배양유리우학생형성량호적수학사유품질이급운용수학사상방법적능력。
