课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
7期
101-101
,共1页
备课%调动%分层有效掌控
備課%調動%分層有效掌控
비과%조동%분층유효장공
七年级英语教学是英语学习的衔接阶段，如何调动英语学习的兴趣，如何让英语老师有效掌控英语课堂成了一个该思考的现实问题。
七年級英語教學是英語學習的銜接階段，如何調動英語學習的興趣，如何讓英語老師有效掌控英語課堂成瞭一箇該思攷的現實問題。
칠년급영어교학시영어학습적함접계단，여하조동영어학습적흥취，여하양영어로사유효장공영어과당성료일개해사고적현실문제。
