课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
7期
63-63,64
,共2页
高中语文%多媒体教学法%利弊关系分析
高中語文%多媒體教學法%利弊關繫分析
고중어문%다매체교학법%리폐관계분석
随着科学技术的飞速发展和人们生活水平的提高,多媒体技术在高中语文教学中的应用逐渐被人们重视起来。多媒体语文教法学法在一定程度上提高了高中语文教学的教学效率,并使学生能在课堂上对课本知识加以了解。教师在课堂中运用多媒体教学法进行语文教学,可以在提高学生学习效率的同时也使学生的综合实践能力以及知识感知能力都有所提升。本文针对当下高中语文多媒体教学中的教学现状,对多媒体技术在高中语文教学中的利弊关系进行仔细的分析和阐述,希望为我国教育事业发展贡献出一份力量。
隨著科學技術的飛速髮展和人們生活水平的提高,多媒體技術在高中語文教學中的應用逐漸被人們重視起來。多媒體語文教法學法在一定程度上提高瞭高中語文教學的教學效率,併使學生能在課堂上對課本知識加以瞭解。教師在課堂中運用多媒體教學法進行語文教學,可以在提高學生學習效率的同時也使學生的綜閤實踐能力以及知識感知能力都有所提升。本文針對噹下高中語文多媒體教學中的教學現狀,對多媒體技術在高中語文教學中的利弊關繫進行仔細的分析和闡述,希望為我國教育事業髮展貢獻齣一份力量。
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