软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
2期
179-180
,共2页
网络资源%英语教学%教学模式
網絡資源%英語教學%教學模式
망락자원%영어교학%교학모식
传统的多媒体技术是老师运用多媒体技术收集资料，上课时在电脑中演示，力求生动，吸引学生。这样做优点是信息量大，效率高，但是缺乏师生互动，生生互动，学生缺乏“做中学”的经历，课堂往往成为老师的“一言堂”。本文从网络教学特点着手，通过网络教学实践并与传统英语教学的对比分析，得出利用网络资源教学的优越性。
傳統的多媒體技術是老師運用多媒體技術收集資料，上課時在電腦中縯示，力求生動，吸引學生。這樣做優點是信息量大，效率高，但是缺乏師生互動，生生互動，學生缺乏“做中學”的經歷，課堂往往成為老師的“一言堂”。本文從網絡教學特點著手，通過網絡教學實踐併與傳統英語教學的對比分析，得齣利用網絡資源教學的優越性。
전통적다매체기술시로사운용다매체기술수집자료，상과시재전뇌중연시，력구생동，흡인학생。저양주우점시신식량대，효솔고，단시결핍사생호동，생생호동，학생결핍“주중학”적경력，과당왕왕성위로사적“일언당”。본문종망락교학특점착수，통과망락교학실천병여전통영어교학적대비분석，득출이용망락자원교학적우월성。
