课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
8期
250-250
,共1页
行动导向法%船舶电气%控制电路%职业能力
行動導嚮法%船舶電氣%控製電路%職業能力
행동도향법%선박전기%공제전로%직업능력
本文在学习和研究德国的行动导向教学法的基础上，结合船舶电气专业教学特点，应用行动导向法进行了教学尝试，收到了比较好的教学效果。应用行动导向教学法让学生学会了自我负责的学习方式，积极主动地参与到教学环节中，提高了学生的知识与技能，促进了学生职业能力的发展。
本文在學習和研究德國的行動導嚮教學法的基礎上，結閤船舶電氣專業教學特點，應用行動導嚮法進行瞭教學嘗試，收到瞭比較好的教學效果。應用行動導嚮教學法讓學生學會瞭自我負責的學習方式，積極主動地參與到教學環節中，提高瞭學生的知識與技能，促進瞭學生職業能力的髮展。
본문재학습화연구덕국적행동도향교학법적기출상，결합선박전기전업교학특점，응용행동도향법진행료교학상시，수도료비교호적교학효과。응용행동도향교학법양학생학회료자아부책적학습방식，적겁주동지삼여도교학배절중，제고료학생적지식여기능，촉진료학생직업능력적발전。
