课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
8期
219-219
,共1页
邢继庆%黄爱庆%房巍%阮利民
邢繼慶%黃愛慶%房巍%阮利民
형계경%황애경%방외%원이민
高校%素质教育%大学生%体育课%成绩评价
高校%素質教育%大學生%體育課%成績評價
고교%소질교육%대학생%체육과%성적평개
进入二十一世纪以来,我国的高校教育的水平也在持续不断的提高,但是有部分课程自身的评价体系没有完善,这直接导致教学质量的下降。本篇文章主要针对当前高校大学生体育课成绩评价体系中所存在的问题进行了全面详细的探讨,并且从形式、内容、人性化等多个方面来提出了相应的改革性教育意见。以期能够建立起一个更为科学合理、完善、新型、现代化的体育课成绩评价体系,从而为素质教育的发展奠定坚实的基础。
進入二十一世紀以來,我國的高校教育的水平也在持續不斷的提高,但是有部分課程自身的評價體繫沒有完善,這直接導緻教學質量的下降。本篇文章主要針對噹前高校大學生體育課成績評價體繫中所存在的問題進行瞭全麵詳細的探討,併且從形式、內容、人性化等多箇方麵來提齣瞭相應的改革性教育意見。以期能夠建立起一箇更為科學閤理、完善、新型、現代化的體育課成績評價體繫,從而為素質教育的髮展奠定堅實的基礎。
진입이십일세기이래,아국적고교교육적수평야재지속불단적제고,단시유부분과정자신적평개체계몰유완선,저직접도치교학질량적하강。본편문장주요침대당전고교대학생체육과성적평개체계중소존재적문제진행료전면상세적탐토,병차종형식、내용、인성화등다개방면래제출료상응적개혁성교육의견。이기능구건립기일개경위과학합리、완선、신형、현대화적체육과성적평개체계,종이위소질교육적발전전정견실적기출。