软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
3期
195-195
,共1页
图书馆管理%网络化%发展方向%对策
圖書館管理%網絡化%髮展方嚮%對策
도서관관리%망락화%발전방향%대책
传统图书馆，文献收藏的数量，对图书馆服务方式是以面对面的读者借还图书，提供口头咨询为主。现代图书馆，拥有掌握和利用电子技术的水平和专业人员，获取信息和利用信息的能力，不受馆藏的限制，对图书馆的服务起着决定性的作用。图书馆的服务已经开始以远程通讯的网络应答式提供。因此，图书馆的服务观念；从“读者服务”转向“协调、合作、共享”。图书馆的服务形象：从热情、周到的“服务员”转变到迅速、方便的“信息导航员”。
傳統圖書館，文獻收藏的數量，對圖書館服務方式是以麵對麵的讀者藉還圖書，提供口頭咨詢為主。現代圖書館，擁有掌握和利用電子技術的水平和專業人員，穫取信息和利用信息的能力，不受館藏的限製，對圖書館的服務起著決定性的作用。圖書館的服務已經開始以遠程通訊的網絡應答式提供。因此，圖書館的服務觀唸；從“讀者服務”轉嚮“協調、閤作、共享”。圖書館的服務形象：從熱情、週到的“服務員”轉變到迅速、方便的“信息導航員”。
전통도서관，문헌수장적수량，대도서관복무방식시이면대면적독자차환도서，제공구두자순위주。현대도서관，옹유장악화이용전자기술적수평화전업인원，획취신식화이용신식적능력，불수관장적한제，대도서관적복무기착결정성적작용。도서관적복무이경개시이원정통신적망락응답식제공。인차，도서관적복무관념；종“독자복무”전향“협조、합작、공향”。도서관적복무형상：종열정、주도적“복무원”전변도신속、방편적“신식도항원”。
