CAJ | 학술논문

数学课堂中“解决问题“是重要的目标之一，而解决问题的前提是要发现问题，这个过程需要老师的鼓励和引导，引导学生从例题、讲解中发下问题所在。因为，小学的数学教学需要培养个学生初步从数学角度来提出问题额发现问题，再一起运用所学的知识技能的解决问题，逐步的掌握解决问题的方法，并且可以逐步的举一反三。我们还应该清楚的是，解决问题的策略并不是通用的，而是有针对性的，往往会因为体型的不同而不同，这就需要学生多做一些练习题，来增加自己的知识，锻炼自身的思维能力。
수학과당중“해결문제“시중요적목표지일，이해결문제적전제시요발현문제，저개과정수요로사적고려화인도，인도학생종례제、강해중발하문제소재。인위，소학적수학교학수요배양개학생초보종수학각도래제출문제액발현문제，재일기운용소학적지식기능적해결문제，축보적장악해결문제적방법，병차가이축보적거일반삼。아문환응해청초적시，해결문제적책략병불시통용적，이시유침대성적，왕왕회인위체형적불동이불동，저취수요학생다주일사연습제，래증가자기적지식，단련자신적사유능력。