CAJ | 학술논문

随着新课改的实施，课堂教学已经从对生命的研究演变成了对动态生成的研究，具体教学模式中，在学生、教育学家、教师、教学环境等诸多条件、多种模式连续互相作用情况下的具有教育建构性意义的资源作为一种全新的课程资源被称为生成性课程资源。在此基础上，以问答模式作为文章的切入点，探究怎样逐步创建互动平台，构建出高中信息技术生态课堂。
수착신과개적실시，과당교학이경종대생명적연구연변성료대동태생성적연구，구체교학모식중，재학생、교육학가、교사、교학배경등제다조건、다충모식련속호상작용정황하적구유교육건구성의의적자원작위일충전신적과정자원피칭위생성성과정자원。재차기출상，이문답모식작위문장적절입점，탐구즘양축보창건호동평태，구건출고중신식기술생태과당。