中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
9期
122-122,123
,共2页
新课程%问题%设置%策略%对策
新課程%問題%設置%策略%對策
신과정%문제%설치%책략%대책
科学新课程问题的设置不仅要考虑科学自身的特点,更应遵循学生的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历观察、猜测、探索等活动,在获得理解科学知识的同时,进而在思维能力、情感态度与价值观方面得到发展。
科學新課程問題的設置不僅要攷慮科學自身的特點,更應遵循學生的心理規律,彊調從學生已有的生活經驗齣髮,讓學生親身經歷觀察、猜測、探索等活動,在穫得理解科學知識的同時,進而在思維能力、情感態度與價值觀方麵得到髮展。
과학신과정문제적설치불부요고필과학자신적특점,경응준순학생적심리규률,강조종학생이유적생활경험출발,양학생친신경력관찰、시측、탐색등활동,재획득리해과학지식적동시,진이재사유능력、정감태도여개치관방면득도발전。