CAJ | 학술논문

当今学生作文内容空洞，缺少真情实感，缺乏新意，缺少对生活、社会、人性的关注，语言贫乏，使得他们在写作文时无从下笔，写不出赏心悦目的好作文。作文一直是众多语文教师头疼的问题。笔者认为作文教学时应充分挖掘教材资源，引导学生关注社会给予充分的激励以及成功的体验。开展一些丰富多彩的作文活动，将生活体验引入作文教学，学生才不视作文为苦事，才能充分表达自己的真情实感，体会到成功的生命体验。
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