科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2014年
9期
77-78
,共2页
欣赏作品%模仿%创新意识%创新思维%创新能力
訢賞作品%模倣%創新意識%創新思維%創新能力
흔상작품%모방%창신의식%창신사유%창신능력
works appreciation%simulation%creative conscious-ness%creative thinking%creative ability
动画是二维“运动”的艺术，近年来，动画电影和卡通片风靡一时，而flash动画作为独特的具有独立审美意义的艺术样式，已经成为影视艺术的一枝独秀。因此，学习有关的flash动画知识是必不可少的。我们在掌握flash动画制作方法的前提下，要拥有自己的创意思维来体现动画的独特与可爱之处。在flash动画教学过程中，应该把观赏和创新有机地结合起来，注重先“赏”后“仿”，以“赏”促“仿”，由“仿”激“创”，这样既能增强学生的素养，又能提高学生的创新水平，使二者相互交融，有效地促进flash教学水平的提高。
動畫是二維“運動”的藝術，近年來，動畫電影和卡通片風靡一時，而flash動畫作為獨特的具有獨立審美意義的藝術樣式，已經成為影視藝術的一枝獨秀。因此，學習有關的flash動畫知識是必不可少的。我們在掌握flash動畫製作方法的前提下，要擁有自己的創意思維來體現動畫的獨特與可愛之處。在flash動畫教學過程中，應該把觀賞和創新有機地結閤起來，註重先“賞”後“倣”，以“賞”促“倣”，由“倣”激“創”，這樣既能增彊學生的素養，又能提高學生的創新水平，使二者相互交融，有效地促進flash教學水平的提高。
동화시이유“운동”적예술，근년래，동화전영화잡통편풍미일시，이flash동화작위독특적구유독립심미의의적예술양식，이경성위영시예술적일지독수。인차，학습유관적flash동화지식시필불가소적。아문재장악flash동화제작방법적전제하，요옹유자기적창의사유래체현동화적독특여가애지처。재flash동화교학과정중，응해파관상화창신유궤지결합기래，주중선“상”후“방”，이“상”촉“방”，유“방”격“창”，저양기능증강학생적소양，우능제고학생적창신수평，사이자상호교융，유효지촉진flash교학수평적제고。
Animation is an art of two-dimensional "movement". In recent years, animated films and cartoons become fashionable, while flash animation, as a unique artistic form with independent aesthetic meaning, has outshone others in the art of movie and television. Therefore, it is inevitable to learn flash related knowl-edge. Under the premise of mastering the methods of making flash animation, students should possess their own creative thinking to express the particularity and loveliness of animation. In flash animation teaching, appreciation and creation should be organically integrated and give full play to the interaction among appreciation, simulation and creation, which can not only strengthen students' quality, but also improve their creative abili-ty, and the integration of the above two aspects can effective pro-mote the improvement of flash teaching.
