语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2013年
6期
162,164
,共2页
体验%对话%合作%开放
體驗%對話%閤作%開放
체험%대화%합작%개방
心理学家阿德勒说:每个人都是自己生活的主角、创造者和艺术家.孩子们又何尝不是呢?作为新世纪的教育者,在新课程改革的浪潮中要树立大语文教育观,努力把语文课堂打造成学生施展才华、抒发情怀、张扬个性的人生舞台.让他们在亲历中体验,在对话中共享,在合作中探究,在开放中激活.
心理學傢阿德勒說:每箇人都是自己生活的主角、創造者和藝術傢.孩子們又何嘗不是呢?作為新世紀的教育者,在新課程改革的浪潮中要樹立大語文教育觀,努力把語文課堂打造成學生施展纔華、抒髮情懷、張颺箇性的人生舞檯.讓他們在親歷中體驗,在對話中共享,在閤作中探究,在開放中激活.
심이학가아덕륵설:매개인도시자기생활적주각、창조자화예술가.해자문우하상불시니?작위신세기적교육자,재신과정개혁적랑조중요수립대어문교육관,노력파어문과당타조성학생시전재화、서발정부、장양개성적인생무태.양타문재친력중체험,재대화중공향,재합작중탐구,재개방중격활.
