中国农学通报
中國農學通報
중국농학통보
CHINESE AGRICULTURAL SCIENCE BULLETIN
2013年
8期
99-104
,共6页
数字化学习环境%学习需求%学习效果%实证研究
數字化學習環境%學習需求%學習效果%實證研究
수자화학습배경%학습수구%학습효과%실증연구
基于数字化学习环境的现代远程教育,在农民大学生培养过程中,面临着农民学习适应性和学习能力弱、学习需求多样性等问题.笔者通过问卷调查、访谈等实证方法,对农民大学生数字化学习能力和学习效果进行调查分析,并结合理论研究和实践成果,对农民大学生的信息素养和创业能力培养、课程教学和实践教学模式改革、数字化学习平台和特色资源建设等方面进行探讨,并提出创新思路和措施.
基于數字化學習環境的現代遠程教育,在農民大學生培養過程中,麵臨著農民學習適應性和學習能力弱、學習需求多樣性等問題.筆者通過問捲調查、訪談等實證方法,對農民大學生數字化學習能力和學習效果進行調查分析,併結閤理論研究和實踐成果,對農民大學生的信息素養和創業能力培養、課程教學和實踐教學模式改革、數字化學習平檯和特色資源建設等方麵進行探討,併提齣創新思路和措施.
기우수자화학습배경적현대원정교육,재농민대학생배양과정중,면림착농민학습괄응성화학습능력약、학습수구다양성등문제.필자통과문권조사、방담등실증방법,대농민대학생수자화학습능력화학습효과진행조사분석,병결합이론연구화실천성과,대농민대학생적신식소양화창업능력배양、과정교학화실천교학모식개혁、수자화학습평태화특색자원건설등방면진행탐토,병제출창신사로화조시.
