城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2014年
6期
,共1页
高职院校%教师%企业顶岗实践
高職院校%教師%企業頂崗實踐
고직원교%교사%기업정강실천
企业顶岗实践是当前培养和提升高职教师专业实践技能最直接而有效的方法。本文针对高职院校教师企业顶岗实践意识上普遍认同与行为上难以推行的矛盾现状，对教师企业顶岗实践中存在的形式化、教师感觉势单力薄、企业积极性不高等问题进行反思，从实行教师、学生双顶岗，阶段性“轮岗”、“轮训”，鼓励教师到企业长期兼职，科研合作与技术服务相结合等方面探讨教师企业顶岗实践的具体方法。
企業頂崗實踐是噹前培養和提升高職教師專業實踐技能最直接而有效的方法。本文針對高職院校教師企業頂崗實踐意識上普遍認同與行為上難以推行的矛盾現狀，對教師企業頂崗實踐中存在的形式化、教師感覺勢單力薄、企業積極性不高等問題進行反思，從實行教師、學生雙頂崗，階段性“輪崗”、“輪訓”，鼓勵教師到企業長期兼職，科研閤作與技術服務相結閤等方麵探討教師企業頂崗實踐的具體方法。
기업정강실천시당전배양화제승고직교사전업실천기능최직접이유효적방법。본문침대고직원교교사기업정강실천의식상보편인동여행위상난이추행적모순현상，대교사기업정강실천중존재적형식화、교사감각세단력박、기업적겁성불고등문제진행반사，종실행교사、학생쌍정강，계단성“륜강”、“륜훈”，고려교사도기업장기겸직，과연합작여기술복무상결합등방면탐토교사기업정강실천적구체방법。
