城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
35期
,共1页
优化实训项目%专业能力评价体系%教学情境
優化實訓項目%專業能力評價體繫%教學情境
우화실훈항목%전업능력평개체계%교학정경
工学结合的人才培养模式以职业为导向，充分利用学校内、外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合，贯穿于学生的培养过程之中。近年来，我院建筑工程施工技术专业对校内实训基地教学体系进行了积极的研究和实践，这里做些简单介绍。
工學結閤的人纔培養模式以職業為導嚮，充分利用學校內、外不同的教育環境和資源，把以課堂教學為主的學校教育和直接穫取實際經驗的校外工作有機結閤，貫穿于學生的培養過程之中。近年來，我院建築工程施工技術專業對校內實訓基地教學體繫進行瞭積極的研究和實踐，這裏做些簡單介紹。
공학결합적인재배양모식이직업위도향，충분이용학교내、외불동적교육배경화자원，파이과당교학위주적학교교육화직접획취실제경험적교외공작유궤결합，관천우학생적배양과정지중。근년래，아원건축공정시공기술전업대교내실훈기지교학체계진행료적겁적연구화실천，저리주사간단개소。
