城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
36期
,共1页
苏霍姆林斯基指出“真正的教育是促进自我教育自我管理的教育，只有学会自我教育，自我管理的人，才可能成为真正的人。”作为班主任在班级管理中首先应引导学生牢固树立主体意识，帮助他们在民主和谐，富于情趣的班级活动中，认识自己，教育自己，展示自己，管理自己，发展自己。
囌霍姆林斯基指齣“真正的教育是促進自我教育自我管理的教育，隻有學會自我教育，自我管理的人，纔可能成為真正的人。”作為班主任在班級管理中首先應引導學生牢固樹立主體意識，幫助他們在民主和諧，富于情趣的班級活動中，認識自己，教育自己，展示自己，管理自己，髮展自己。
소곽모림사기지출“진정적교육시촉진자아교육자아관리적교육，지유학회자아교육，자아관리적인，재가능성위진정적인。”작위반주임재반급관리중수선응인도학생뢰고수립주체의식，방조타문재민주화해，부우정취적반급활동중，인식자기，교육자기，전시자기，관리자기，발전자기。
