城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
36期
,共1页
少数民族汉语教学虽然属于第二语言教学的性质，但它仍然是汉语教学，那就必然与母语教学有很多的相通性。近些年来，母语教学从思想到观念都发生了很大变化。那么，母语教学究竟有哪些变化，我们应该从中吸收哪些适合第二语言教学特点的东西呢？
少數民族漢語教學雖然屬于第二語言教學的性質，但它仍然是漢語教學，那就必然與母語教學有很多的相通性。近些年來，母語教學從思想到觀唸都髮生瞭很大變化。那麽，母語教學究竟有哪些變化，我們應該從中吸收哪些適閤第二語言教學特點的東西呢？
소수민족한어교학수연속우제이어언교학적성질，단타잉연시한어교학，나취필연여모어교학유흔다적상통성。근사년래，모어교학종사상도관념도발생료흔대변화。나요，모어교학구경유나사변화，아문응해종중흡수나사괄합제이어언교학특점적동서니？
