城市建设理论研究（电子版）
城市建設理論研究（電子版）
성시건설이론연구（전자판）
ChengShi Jianshe LiLun Yan Jiu
2011年
36期
,共1页
小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨的启蒙课程。科学课的重点不在科学知识的学习上，而在学习科学知识的基础上掌握科学方法、培养科学探究精神。因此，在教学中应侧重于让学生在探索中学习，在研究中保持或发展儿童的探究兴趣。我们还要通过科学教育，使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养培养学生关心生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。几年来，通过科学教学的不断实践，使我深切地认识到，要使学生应用探究式的学习，取得良好的效果，不能只是单纯地传授知识，也应重视学生学生探究式学习兴趣的培养。
小學科學課程是以培養學生的科學素養為宗旨的啟矇課程。科學課的重點不在科學知識的學習上，而在學習科學知識的基礎上掌握科學方法、培養科學探究精神。因此，在教學中應側重于讓學生在探索中學習，在研究中保持或髮展兒童的探究興趣。我們還要通過科學教育，使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全麵提高學生的科學素養培養學生關心生活，熱愛科學，併善于把科學應用到生活中去的一代新人。幾年來，通過科學教學的不斷實踐，使我深切地認識到，要使學生應用探究式的學習，取得良好的效果，不能隻是單純地傳授知識，也應重視學生學生探究式學習興趣的培養。
소학과학과정시이배양학생적과학소양위종지적계몽과정。과학과적중점불재과학지식적학습상，이재학습과학지식적기출상장악과학방법、배양과학탐구정신。인차，재교학중응측중우양학생재탐색중학습，재연구중보지혹발전인동적탐구흥취。아문환요통과과학교육，사학생학회용과학적사유방식해결자신학습、일상생활중우도적문제，전면제고학생적과학소양배양학생관심생활，열애과학，병선우파과학응용도생활중거적일대신인。궤년래，통과과학교학적불단실천，사아심절지인식도，요사학생응용탐구식적학습，취득량호적효과，불능지시단순지전수지식，야응중시학생학생탐구식학습흥취적배양。
