快乐学习报（信息教研周刊）
快樂學習報（信息教研週刊）
쾌악학습보（신식교연주간）
Information teaching and research weekly
2013年
20期
117
,共1页
信息技术%学科课程%整合%思考
信息技術%學科課程%整閤%思攷
신식기술%학과과정%정합%사고
信息时代的计算机技术、网络技术和教育技术的发展必然会带来教与学方式变革,信息技术与学科课程整合的教学方式随之出现.笔者结合参与《“四结合”教学改革试验研究》子课题研究的体会,论述通过信息技术与学科课程整合优化课堂的思考.课程整合是新课改方向,以培养学生能力为目标,体现先进的教育思想,调整教学要素的地位,发挥教学媒体的作用.
信息時代的計算機技術、網絡技術和教育技術的髮展必然會帶來教與學方式變革,信息技術與學科課程整閤的教學方式隨之齣現.筆者結閤參與《“四結閤”教學改革試驗研究》子課題研究的體會,論述通過信息技術與學科課程整閤優化課堂的思攷.課程整閤是新課改方嚮,以培養學生能力為目標,體現先進的教育思想,調整教學要素的地位,髮揮教學媒體的作用.
신식시대적계산궤기술、망락기술화교육기술적발전필연회대래교여학방식변혁,신식기술여학과과정정합적교학방식수지출현.필자결합삼여《“사결합”교학개혁시험연구》자과제연구적체회,논술통과신식기술여학과과정정합우화과당적사고.과정정합시신과개방향,이배양학생능력위목표,체현선진적교육사상,조정교학요소적지위,발휘교학매체적작용.
