CAJ | 학술논문

高中数学是高中学科里最难的一门学科，本论文从学生的学习成绩较差的现状进行分析，多方面寻找学生数学成绩较差的原因，并通过对他们平时的学习习惯表现进行研究，从学习习惯和教学细节上对数学教学方法做了几方面的尝试，培养文科学生的数学学习兴趣，排除心理障碍，开发他们学习数学的潜能，让更多的文科学生能学好数学，取得可喜的成绩。
고중수학시고중학과리최난적일문학과，본논문종학생적학습성적교차적현상진행분석，다방면심조학생수학성적교차적원인，병통과대타문평시적학습습관표현진행연구，종학습습관화교학세절상대수학교학방법주료궤방면적상시，배양문과학생적수학학습흥취，배제심리장애，개발타문학습수학적잠능，양경다적문과학생능학호수학，취득가희적성적。