软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
2期
163-163,180
,共2页
小学数学%教学%方法%高年级
小學數學%教學%方法%高年級
소학수학%교학%방법%고년급
教学不仅是对人类已有知识的继承，也是人类知识体系的再积累、再创造的过程；不但是知识技能的传递过程，也是学生的人生观、世界观、心理素质形成与发展的过程。教学过程是学校工作的出发点和归宿。小学数学是数学的基础，基础的数学知识是人们日常生活和进一步学习数学不可缺少的，而且也是培养学生基本技能的基础，所以教好数学是数学教师的重要任务。
教學不僅是對人類已有知識的繼承，也是人類知識體繫的再積纍、再創造的過程；不但是知識技能的傳遞過程，也是學生的人生觀、世界觀、心理素質形成與髮展的過程。教學過程是學校工作的齣髮點和歸宿。小學數學是數學的基礎，基礎的數學知識是人們日常生活和進一步學習數學不可缺少的，而且也是培養學生基本技能的基礎，所以教好數學是數學教師的重要任務。
교학불부시대인류이유지식적계승，야시인류지식체계적재적루、재창조적과정；불단시지식기능적전체과정，야시학생적인생관、세계관、심리소질형성여발전적과정。교학과정시학교공작적출발점화귀숙。소학수학시수학적기출，기출적수학지식시인문일상생활화진일보학습수학불가결소적，이차야시배양학생기본기능적기출，소이교호수학시수학교사적중요임무。
