CAJ | 학술논문

陈坚林（2010：213）曾提出：“……外语教学是个系统，除了用系统论的方法，还应以生态学视角来看待和处理外语教学中的各种问题。因此，外语教学系统实际上还是一种生态系统。”换言之，大学英语教学是各部分相互制约、相互作用的有机整体。各种教学因子之间难以割舍的交互关系，是在大学英语教学内、外环境之下完成的，包括物质、信息等的输入与输出。
진견림（2010：213）증제출：“……외어교학시개계통，제료용계통론적방법，환응이생태학시각래간대화처리외어교학중적각충문제。인차，외어교학계통실제상환시일충생태계통。”환언지，대학영어교학시각부분상호제약、상호작용적유궤정체。각충교학인자지간난이할사적교호관계，시재대학영어교학내、외배경지하완성적，포괄물질、신식등적수입여수출。