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상
BUSINESS
2013年
24期
63-64
,共2页
民族高等教育%应用型人才%创新%培养途径
民族高等教育%應用型人纔%創新%培養途徑
민족고등교육%응용형인재%창신%배양도경
高等教育正在努力探讨应用型人才的实施计划和其在社会发展中的重要意义,但探讨的重点大多拘泥于在普通高校、中等职业技术学校及民办大学的应用性办学问题。随着我国社会的发展,许多高校发现其培养的高学历、高层次、高水平的“三高”型人才在社会上也并不受捧,于是“应用型本科教育”的概念随之产生。高等教育应该创新性地培养理论和应用并举的“双向型”人才问题已经提到了高度关注的层面。那么,民族院校应该怎样定位和培养人才呢?
高等教育正在努力探討應用型人纔的實施計劃和其在社會髮展中的重要意義,但探討的重點大多拘泥于在普通高校、中等職業技術學校及民辦大學的應用性辦學問題。隨著我國社會的髮展,許多高校髮現其培養的高學歷、高層次、高水平的“三高”型人纔在社會上也併不受捧,于是“應用型本科教育”的概唸隨之產生。高等教育應該創新性地培養理論和應用併舉的“雙嚮型”人纔問題已經提到瞭高度關註的層麵。那麽,民族院校應該怎樣定位和培養人纔呢?
고등교육정재노력탐토응용형인재적실시계화화기재사회발전중적중요의의,단탐토적중점대다구니우재보통고교、중등직업기술학교급민판대학적응용성판학문제。수착아국사회적발전,허다고교발현기배양적고학력、고층차、고수평적“삼고”형인재재사회상야병불수봉,우시“응용형본과교육”적개념수지산생。고등교육응해창신성지배양이론화응용병거적“쌍향형”인재문제이경제도료고도관주적층면。나요,민족원교응해즘양정위화배양인재니?