科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
21期
559
,共1页
教学设计%自主学习%素质教育
教學設計%自主學習%素質教育
교학설계%자주학습%소질교육
运用自主学习理论,切实提高学生的自主学习能力、创新能力是素质教育改革的目标和要求,为此,要在完善教学设计方面下足功夫.其中,要做到准确定位,从学生的实际出发;充分运用多媒体教学资源,在教学手段上着力突破和创新;启发诱导,重视活动性教学方式;并要将教学内容落到实处,以做到着眼长远、全面提高学生的素质和能力.
運用自主學習理論,切實提高學生的自主學習能力、創新能力是素質教育改革的目標和要求,為此,要在完善教學設計方麵下足功伕.其中,要做到準確定位,從學生的實際齣髮;充分運用多媒體教學資源,在教學手段上著力突破和創新;啟髮誘導,重視活動性教學方式;併要將教學內容落到實處,以做到著眼長遠、全麵提高學生的素質和能力.
운용자주학습이론,절실제고학생적자주학습능력、창신능력시소질교육개혁적목표화요구,위차,요재완선교학설계방면하족공부.기중,요주도준학정위,종학생적실제출발;충분운용다매체교학자원,재교학수단상착력돌파화창신;계발유도,중시활동성교학방식;병요장교학내용락도실처,이주도착안장원、전면제고학생적소질화능력.
