武汉工程大学学报
武漢工程大學學報
무한공정대학학보
JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2013年
3期
83-86
,共4页
混合现实%智能教室%远程教学%教学互动%网络学习
混閤現實%智能教室%遠程教學%教學互動%網絡學習
혼합현실%지능교실%원정교학%교학호동%망락학습
为了实现在网络学习中,教师和学生能够有效地支持师生实时课堂交互,针对远程教育停留在Web课件浏览以及教师单向讲授的形式和阶段上,讲授形式和画面单一呆板,师生不能充分交流的问题,在分析网络教育存在的缺陷,以及思考网络学习中必须关注的几个问题的基础上,提出了一种新的远程教学互动及演示方式——混合现实虚拟智能教室系统.该系统是一个依靠交互空间技术和电视演播技术而开发的网络教学环境,在利用该系统进行教学时,网络学生可以用不同的接入方式加入该虚拟教室课堂,不仅可以通过多变的虚拟背景下教师的讲课视频接受到更多的感性认识；还可以通过语音、视频以及文本与教师进行直接对话,大大加强了网络学习过程中师生的沟通交流,打破了网络学习时学习者情感的缺失,从而使得教学效果能够加强.
為瞭實現在網絡學習中,教師和學生能夠有效地支持師生實時課堂交互,針對遠程教育停留在Web課件瀏覽以及教師單嚮講授的形式和階段上,講授形式和畫麵單一呆闆,師生不能充分交流的問題,在分析網絡教育存在的缺陷,以及思攷網絡學習中必鬚關註的幾箇問題的基礎上,提齣瞭一種新的遠程教學互動及縯示方式——混閤現實虛擬智能教室繫統.該繫統是一箇依靠交互空間技術和電視縯播技術而開髮的網絡教學環境,在利用該繫統進行教學時,網絡學生可以用不同的接入方式加入該虛擬教室課堂,不僅可以通過多變的虛擬揹景下教師的講課視頻接受到更多的感性認識；還可以通過語音、視頻以及文本與教師進行直接對話,大大加彊瞭網絡學習過程中師生的溝通交流,打破瞭網絡學習時學習者情感的缺失,從而使得教學效果能夠加彊.
위료실현재망락학습중,교사화학생능구유효지지지사생실시과당교호,침대원정교육정류재Web과건류람이급교사단향강수적형식화계단상,강수형식화화면단일태판,사생불능충분교류적문제,재분석망락교육존재적결함,이급사고망락학습중필수관주적궤개문제적기출상,제출료일충신적원정교학호동급연시방식——혼합현실허의지능교실계통.해계통시일개의고교호공간기술화전시연파기술이개발적망락교학배경,재이용해계통진행교학시,망락학생가이용불동적접입방식가입해허의교실과당,불부가이통과다변적허의배경하교사적강과시빈접수도경다적감성인식；환가이통과어음、시빈이급문본여교사진행직접대화,대대가강료망락학습과정중사생적구통교류,타파료망락학습시학습자정감적결실,종이사득교학효과능구가강.
